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公開課教學競賽活動方案

一、 活動目的:

開展本學期公開課的主要目的是提高課堂教學質量,進一步提高教師業務技能水平,促進青年教師成長,以研促教,旨在取長補短,互相學習,共同進步,提高教師隊伍整體素養,打造高效課堂。


二、  教研主題:

本次公開課活動的教研主題為“新課導入技巧”與“課堂組織管理”。 好的新課導入,應該起到在新舊知識之間架起橋梁的作用,能使學生在上課的一開始就處于最佳的思維狀態,帶著對問題的濃厚興趣進入新課的學習。而中職課堂組織管理,是影響教學效果的關鍵,如何提高課堂效率,是這次公開課活動要探討的重要內容。


三、  時間及安排:

根據學期教研計劃,定于 5至8周(3月25日至4月22日)在全校范圍開展公開課教學競賽活動。具體安排見附件1.


四、具體要求:

1、    請老師們圍繞教研主題認真備課、摩課,呈現精彩課堂。

2、當堂無教學任務的老師以及所有擔任教學任務的行政人員(當堂有課的進行調整)參加聽課并評分,無特殊情況不得缺聽。歡迎兼職老師及無課的教職工隨堂聽課。

3、請老師們在上公開課的前一天提交導學案或教案給教務科。

課后,集體評課、討論,大家各抒己見,達到共同提高的目的。

4、公開課結束后,認真總接并根據得分,評出本次公開課活動前3名。



2019年3月25日




表1.2019年春季公開課授課安排表

授課    

   日期

星期

節次

班級

授課 

   教師

授課科目

聽課人

4月1日

1702

晏 瓊

飯店英語


   4月2日

3  

1805

曹玉嬌

英語


4月3日

1  

1805

劉 昕

日語


4月4日

1  

1702

肖 帆

數學


4月9日

3  

1702  

何 暖

語文


   4月9日

4  

1803

李瑪罡

體育


4月10日

2  

1805

彭 茜

音樂


  4月10日

5  

1804

唐 鵬

公共禮儀


  4月11日

5  

1702

靖明

經濟學


  4月12日

1

1804

彭 強

軌道交通概論


4月12日

 5  

 1702

劉潘寧

專業課



表2. 2019年春季公開課教學評分表

授課人


班級


評價人


課題


時間

項目

評價內容

評價標準

分值

得分

基   本   功

教姿教態

儀容端正,儀態大方,教態自然

10


語言

語言準確流暢,語調自然生動,具有感染力

10


板書

板書清晰規范

10


 

教學 過  程

教學內容

教學內容完整,重點突出

10


教學方法與課堂掌控

新課引入生動、有吸引力

15


善于創設教學情景、設計科學

學生積極主動,互動良好,課堂氣氛活躍而有序

15


及時掌握課堂反饋信息,并采取相應措施,有效調控

10


時間控制

教學環節時間分配合理

10



教學效果

高質量完成教學目標

10


建議與反思




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